ПРОБЛЕМА
Иерусалимские городские районы Кирьят-Менахем и Ир-ганим не относятся к числу образцовых с точки зрения
благоустройства и социального благополучия. Из-за сравнительно недорогой квартплаты в этих районах ещё в 60-е годы
застроенных жильём невысокого качества, здесь селятся люди, находящиеся в стеснённом материальном положении,
или для временного проживания. Поэтому здесь наиболее многочисленный контингент олим-хадашим.
Понятно, что от первых шагов на новом месте в дальнейшей судьбе этих людей и особенно детей, приехавших с ними.
Если для взрослого человека есть хоть какой-то период адаптации, ребёнок вынужден сразу же идти в школу и учиться
там на незнакомом языке, вступая в далеко непростые отношения с новыми товарищами. Морального подспорья, к
которому привык школьник у себя дома в виде различных форм внеклассной и внешкольной работы, здесь на первых
порах для него не существует. Со всеми своими проблемами он зачастую остаётся наедине с самим собой и с улицей.
Если не обратить внимание на проблемы подростка в этот кризисный для него период, когда ему трудно, мы через
некоторое время получим что называется «трудного» подростка, то есть такого, с которым будет трудно обществу.
|