|
Здравствуйте, уважаемые подписчики!
Читайте в этом выпуске:
- ДЕТЯМ СРОЧНО ТРЕБУЮТСЯ
РОДИТЕЛИ!
- ЭТИМ ДЕТЯМ ТРЕБУЮТСЯ РОДИТЕЛИ!
- "ДЕНЬ АИСТА"
- КАК ОБЩАТЬСЯ С ОРГАНАМИ ОПЕКИ
НА ПРЕДМЕТ ПОДГОТОВКИ ПРОИЗВОДНОЙ ИНФОРМАЦИИ
- ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ ПОМОЧЬ ДЕТЯМ
ОБРЕСТИ СЕМЬЮ
- РАДИО РОССИИ - ПРОГРАММА
"ДЕТСКИЙ ВОПРОС"
- ГАЗЕТА "АУ! РОДИТЕЛИ!"
- СМИ
- ОПРОС
ДЕТЯМ СРОЧНО ТРЕБУЮТСЯ РОДИТЕЛИ!
Ивановская область.
Дети предлагаются в семьи российских граждан, постоянно
проживающих в России.
За информацией обращайтесь к ведущему специалисту отдела -
Екатерине Митрофановне Соболь по телефону (0932) 41-46-97.
Мэйл:
ivobr@indi.ru
Сайт:
http://ivanovo.opeca.ru/
 |
МИШУТКА, родился в октябре 2004 г.
Малыш рыжеволосый, с серо-голубыми глазками и нежной кожей. Очень веселый,
улыбчивый, активный, ласковый.
У Мишутки громкий голосок. Он любит подпевать под магнитофон, рассматривать
заводные игрушки.
Ребенок хорошо кушает и спит.
Его глаза просто излучают надежду найти своих заботливых папу и маму.
Рекомендуемая форма устройства - усыновление.
Анкета № 2894 |
 |
АЛЕКСАНДРА, родилась в феврале 2003 г.
Александра, Александра: Так и хочется пропеть о ее звучном
имени. У такой милой и хрупкой на первый взгляд девчушки очень выносливый и
упорный характер, который ей, наверное, от имени и достался, ведь
<Александра> означает <защитница людей, оберегающая>.
Сашенька - светловолосая, ласковая девочка. Хорошо идет на
контакт с детьми. Любит проводить время и в играх со взрослыми. Любит
индивидуальное внимание. Ее легко рассмешить. Легко справляется с заданиями
по возрасту.
Девочка хорошо знает название игрушек, цвета, подражает
звукам животных. С интересом играет в настольные и музыкальные игры. Любит
играть с куклами. Говорит отдельными словосочетаниями.
Рекомендуемая форма устройства - опека с последующим
удочерением.
http://innewfamily.narod.ru/i/ACTION.htm |
ЭТИМ ДЕТЯМ ТРЕБУЮТСЯ РОДИТЕЛИ!
Изменения на сайтах с производной информацией:
СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОПЕРАТОР
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОПЕРАТОРЫ
Ведущий раздела:
Светлана Пушкарёва
"ДЕНЬ АИСТА"
В семьях, где растут приемные дети, есть особый праздник. День,
когда в семье появился ребенок. Событие, ставшее судьбоносным, в каждой семье -
свое. У одних - это момент, когда будущие родители впервые увидели трогательную
детскую фотографию: У других - день незабываемого первого свидания с малышом: А
у кого-то - это долгая бессонная ночь, откровенный разговор за круглым семейным
столом и радостный рассвет с непростым, но хорошо обдуманным и твердым решением
- "берем!":
В приемных семьях этот день иногда важнее даже дня рождения ребенка: Его не
всегда отмечают пышным застольем или шумным детским праздником. Но о нем всегда
помнят взрослые:
http://www.radiorus.ru/news.html?rid=2454&date=09-06-2005&id=112916
КАК ОБЩАТЬСЯ С ОРГАНАМИ ОПЕКИ НА ПРЕДМЕТ ПОДГОТОВКИ ПРОИЗВОДНОЙ
ИНФОРМАЦИИ
Как я уже знаю из опыта, необходимо хорошо разобраться в этом
вопросе самостоятельно, прежде чем общаться с органами опеки по вопросу
размещения в СМИ и интернете производной информации. Прежде всего потому, что
они не рвутся давать это делать, не знают как это делать, бояться подставиться,
а многие считают, что вообще не нужно т.к. это лишние хлопоты.
Поэтому, чтобы не получилось бестолкового разговора с опекой, а хуже того не
возникло конфронтации лучше сначала почитать документы (в приложении), а потом
подумать и задать себе и потом мне конкретные вопросы, если что-то не совсем
ясно.
Чаще всего органы опеки задают такие вопросы и говорят следующие
1. А Вам это зачем надо??
2. А вы кто и какие полномочия?
3. Почему мы должны давать Вам эти данные? Или другой вариант на тему - Мы
не обязаны давать эти данные.
Или иначе - практически переходят в наступление:
4. Это секретные данные, мы не имеем права их давать.
5. Ваша помощь не нужна у нас и так всё хорошо.
6. Вы не имеете права это делать - это посредничество - запрещено.
Возможны варианты на эти темы.
Когда вы будете чётко понимать, что ответить на такие вопросы и
как себя держать, тогда можно смело в бой.
Но так же вы можете столкнуться с пассивным сопротивлением. За
такую работу специалистам опеки не платят, зато за неверные действия спрашивают
и к тому же они просто не хотят последующих хлопот - будут появляться
усыновители, опекуны, а с ними надо работать, это реальная нагрузка персонально
для специалиста, а на другой чаше весов какие-то там дети где-то там в
учреждении. Поэтому придётся сильно постараться, знать заранее ответы на
вопросы, уметь оперировать законами, вовремя и быстро показать ту или иную
статью, пункт, абзац. Быть уверенными, что ДРУГИХ запрещающих и отменяющих те,
что вы приводите, нет.
Но умение убедить и местами нажать это половина дела.
Во время разговора необходимо быть предельно вежливым, терпеливым. Желательно
сразу захватить инициативу и спокойно уверенно, а главное четко представится,
изложить суть дела, что вы хотите от них и что готовы делать сами. Если что-то
пошло не так, то ни в коем случае не надо срываться, даже если специалист несёт
полную ахинею и провоцирует на скандал. Необходимо дать ему высказаться, не
перебивая и затем продолжать пилить свою тему - это самое сложное - удержаться
эмоционально.
Существует множество приемов завладения инициативой в разговоре
и создания приятного впечатления, но ничто не поможет вам, если вы не будете
чётко знать, что позволяет закон, а что нет.
1. Посредничеством это не является т.к. что такое запрещенное
посредничество очень четко сказано в СК - "подбор ребенка от имени и по
поручительству усыновителей" здесь же процесс обратный, к тому же о конкретном
усыновлении речи не идёт, отсутствует и поручитель. Размещение производной
информации это то, что в закон определяет как "Публичная оферта (предложение)".
2. Секретными данными производная информация не является,
поскольку в Федеральном законе №44 ст. 8, пункт 2, абзац 2 четко прописано что
НЕ секретно.
3. Ели говорят, что Ваша помощь не нужна, т.к. справляются сами
или допустим, не верят, что поможет - лучше всего сказать, что от такой попытки
от них не убудет, а шансов всё же больше, если не помогает, то можно слегка
нажать, попросить показать как они справляются и где можно увидеть образцы их
стараний. Намекнуть, что можете спросить и письменно через СМИ, руководство,
депутатов и т.п. и тогда уж точно хлопот им прибавится.
4. Полномочия - стоит им напомнить, что и Правительство и
Минобразования призывает общество - как граждан, так и общественные организации
к взаимодействию и помощи - см. Письмо Минобразования №483 в конце. Внебюджетные
и спонсорские средства это оно и есть.
5. Касательно "не обязаны давать", пожалуй, самое сложное.
Давать то они эти данные не обязаны, а вот заниматься поиском заменяющих семей
обязаны. Если они могут продемонстрировать как они занимаются, то пусть покажут,
однако если ем нечего продемонстрировать, то значит, они не выполняют одну из
основных функций, что является несоответствием служебному положению, поэтому
здесь лучше упредить такого спеца и начать буквально со следующего. "Поскольку
одной из важнейших обязанностей органа опеки является помещение детей в семью, а
значит поиск заменяющих семей, то я (мы) предлагаем помощь в поиске, такими то
способами:". И тут важно донести до них, что вы предлагаете появившимся
усыновителям обращаться не лично к вам, а только в органы опеки. Вроде бы это
логично, но специалист этого может и не понимать.
Если у Вас не получилось добиться с них толка, то, по
крайней мере, попытайтесь выбить из под них отказ, письменный отказ,
тогда мы сможем на них воздействовать уже другими методами. Пишете заявление в
связи с тем, что в таком то учреждении находятся дети, которых не забирают в
семьи, предлагаю Вам оказать помощь в размещении информации о детях в СМИ и т.д.
Поподробнее что предлагаете, дата подпись. Три экземпляра. Один в канцелярию,
второй специалисту опеки, третий себе с отметкой в канцелярии о дате приемки,
кто принял, № входящий. Ответ должны дать не позже чем через месяц с момента
регистрации.
Если сумеете договориться, то технология подготовки
производной информации такова:
1. Приход в орган опеки.
2. От опеки получить (лучше самостоятельно подготовить) письмо
на бланке опеки "Такая-то и такой-то направляются для оказания помощи в
подготовке производной информации (текст) и фотосъемки детей. Дата, подпись
штамп." Себе оставить копию, а лучше три - пригодятся в дальнейшем как образцы и
мне один  )
3. Приходите в учреждение предварительно созвонившись.
Разговариваете с детьми, записываете понравившиеся фразы, только аккуратно.
Безотносительно конкретики спрашиваете детей "как бы ты представлял свою семью,
в которой бы ты хотел жить". Записываете, фотографируете ребенка - по 7-8 кадров
на ребенка.
4. Обрабатываете материал - тексты, данные, печатаете фото.
Готовите листики ОТДЕЛЬНЫЕ прикладываете или вставляете туда фото.
Распечатываете в 3-х Копиях (можно в ч/б).
5. Идёте в орган опеки и отдаёте на согласование. Один экземпляр
остаётся у них, два с их подписью и штампом (есть у них) получаете для
размещения.
Из этих двух один лучше оставить себе, а второй в общественную организацию,
которая будет заниматься размещением или в СМИ с которым договорились.
6. Будет правильно если орган опеки подготовит письмо с просьбой
о размещении в организацию или СМИ которая будет размещать - (см. образец),
могут и на наше тоже - разместим. Опять же письмо придется сделать самим по
образцу, чтоб не грузить органы опеки лишней работой.
7. Имеет смысл заранее потыкаться по газетам и ТВ - чтобы знать
куда размещать.
Набросок рекомендаций
Рудов А.Г., руководитель проекта "К
новой семье"
Тел.: (095) 424-0193
alexeirudov@mtu-net.ru
ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ ПОМОЧЬ ДЕТЯМ ОБРЕСТИ СЕМЬЮ
http://innewfamily.narod.ru/volontir.htm
РАДИО РОССИИ -
ПРОГРАММА "ДЕТСКИЙ ВОПРОС"
Выпуск 19:
http://www.radiorus.ru/news.html?rid=2454&date=21-06-2005&id=114636
ГАЗЕТА "АУ! РОДИТЕЛИ!"
http://www.au.bbm.ru/
Вышел 5-ый номер:
http://www.au.bbm.ru/index_05.htm
СТРАШНО, АЖ ЖУТЬ:
Любой разговор с будущими приемными родителями начинается с обсуждения того,
какие мифы об усыновлении существуют в обществе. Слово "миф" подходит здесь как
нельзя лучше. Попробуем разобраться почему.
ПРИЕМНЫЙ ВНУК
Постепенно отношение к усыновлению меняется, и вместо вопроса о том, как скрыть
от всех усыновление, возникает и вопрос, как говорить об этом, как не шокировать
таким решением своих родственников, а приобрести в их лице союзников. Для
ребенка ведь важно иметь не только любящих родителей, но и любящих бабушек и
дедушек, сестер и братьев.
РУКОВОДСТВО К ДЕЙСТВИЮ
Мы представляем книгу петербургской писательницы Юлии Андреевой "Хотите
усыновить ребенка?". Это практически "пошаговая инструкция" для людей, решивших
принять в свою семью мальчика или девочку. На ее страницах приведена
исчерпывающая информация о процедуре усыновления.
Вышел 6-ый номер:
http://www.au.bbm.ru/index_06.htm
Я УЖЕ БОЛЬШОЙ, МАМА!
Приняв решение усыновить ребенка постарше, будущие приемные родители должны
понимать, что стать родителями уже подросшему ребенку в чем-то гораздо сложнее,
чем малютке, а в чем-то - значительно легче. В этой статье мы постараемся
рассказать вам, на что обратить внимание, как подготовить себя и ребенка к
совместной жизни.
ДЕВЯТЬ МЕСЯЦЕВ ВМЕСТЕ
Лев Николаевич Толстой, наверное, все же был прав: "Все счастливые семьи
счастливы одинаково". Семья Елены мало чем выделяется из множества других семей:
симпатичная мама Лена, шестнадцатилетняя старшая дочь и двое сыновей - девяти и
трех лет. И многие сторонние наблюдатели, наверное, сильно удивятся, узнав, что
средний сын - Руслан - живет в этой дружной семье всего 9 месяцев.
ТЕНЬ КАЗЕННОГО ДЕТСТВА
Первые годы жизни играют в развитии ребенка большую роль, и если они проведены в
детском доме, это может иметь самые разные последствия. Благоприятная обстановка
в семье после усыновления, конечно, в большинстве случаев смягчает то влияние,
которое оказало на организм и психику малыша пребывание в детском доме или
приюте, но потенциальные родители должны понимать, что не все проблемы могут
быть решены быстро и безболезненно.
СМИ
Если каждый из нас поможет хотя бы одному ребенку, детских
трагедий станет меньше
http://asi.org.ru/asi3/main.nsf/0/26F56C91157F6149C3257022003E7101
Вышло справочно-методическое пособие "Усыновление"
http://asi.org.ru/asi3/main.nsf/0/C303F7ADE2F4510BC3257022005535BE
Распространяется сборник статей "Генетическая наследственность"
http://asi.org.ru/asi3/main.nsf/0/B6F3C9A65502646DC32570220056E31D
Ищу помощника для ведения раздела "СМИ":
обзор статей на тему сиротства,
ведение списка неравнодушных авторов, журналистов и СМИ.
Инструкции, объяснения и поддержку предоставляю
director@mfpoisk.ru
ОПРОС
Знаете ли Вы размер опекунского пособия?
Название
рассылки: Россия без сирот
Количество подписчиков:
914
|
